Ich habe hier (und hier, hier, hier) den Link zu einer „magischen Zauberkugel“ gefunden. Interessant, dachte ich mir, mal sehen ob du herausfindest, wie das Ding funktioniert. (Ja, das reizt mich, sowas) Und was soll ich sagen: Ganz einfach.
Nehmen wir uns also mal eine zweistellige Zahl und nennen sie , also erste Ziffer
, zweite Ziffer
. Welchen Wert hat diese Zahl nun, wenn wir damit rechnen wollen? Richtig, sie besteht aus
Zehnern und
Einern, hat also den Wert
. Weiter geht die Anweisung, man solle die beiden Ziffern der Zahl zusammenzählen, ergibt
. Jetzt voneinander abziehen (Subtrahieren, Abziehen tut man Hasen!) ergibt:
. Folglich ist die Ergebnis-Zahl durch 9 Teilbar. Sehen wir uns nochmal die „magische“ Zeichenliste neben der Kugel an und vergleichen wir die Zeichen, die neben den durch 9 teilbaren Zahlen 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72 und 81 stehen (Es gilt ja
und damit liegt das Ergebnis zwischen 9 und 81). Und jetzt klicken wir mal auf die „magische“ Kugel und wundern uns, welches Zeichen sie zeigt.
So, und jetzt die Übung für den geneigten Studenten: Wir wählen eine dreistellige Zahl (erste und letzte Ziffer müssen unterschiedlich sein), kehren sie um (aus ABC mach CBA), ziehen die kleinere von der größeren ab (wie den Hasen). Das Ergebnis kehren wir wieder um und addieren das Ergebnis zu seiner Umkehrung. Das Letzte Ergebnis heißt jetzt 1089.
Die Lösung gibt es hier.
[...] [Update:] Den Beweis findet ihr hier beim Jarrn im KOW’s Blog! [...]
nicht schlecht
[...] 29th, 2007 by jarrn Ich hatte hier eine kleine Rechenaufgabe rund um die Zahl 1089 gestellt. Hier nochmal die Aufgabe in kurz: Man [...]
Arithmetik &Zahlentheorie bei Hartmut Spiegel, eigentlich nich für die SEkII die Vorlesung aber kann ich dir dann nur mal anraten
[...] Die Lösung findet ihr im KOW’s Blog, dort wird sie auch gut erklärt und [...]
[...] Die Lösung findet ihr im KOW’s Blog, dort wird sie auch gut erklärt und [...]